3ème et dernier ATELIER avec ce groupe
Vendredi 10 avril 2009
de 9h à 11h
Hervé a inventé un petit texte et le lit à la classe :"La petite Maya a disparu dans la Loire.
Elle réapparaît mystérieusement quelques mois plus tard, en bonne santé. Que lui est-il arrivé ?"
Consigne : Hervé demande aux élèves d’imaginer ce qui est arrivé à la petite Maya ?
Extraits piochés dans la production des enfants :"Elle nage pendant des jours et elle rencontre toutes sortes de poissons."
"Elle s’était nourrie de poisson. Un requin l’a avalée. Elle avalait ce que le poisson mangeait"
"Emportée par le courant."
"Une famille l’accueille mais ne peut pas la ramener chez elle car elle n’a pas de voiture. Elle fait du stop."
"La crue l’a emportée ainsi que sa famille. La famille est morte."
"Un pêcheur l’a pêchée par la peau des fesse."
"Une sorcière lui a donné des tuyaux pour respirer dans l’eau."
"Les martiens l’ont enlevée dans une soucoupe qui est restée dans la Loire et elle a mangé un hamburger martien»
"Elle s’est réveillée dans une grotte, transformée en sirène. Une sorcière lui a rendu sa forme humaine."
"Quelque chose l’aspire, elle se retrouve dans une grotte où il y a des provisions. Elle y reste tout le mois d’avril."
"Maya nage dans la Loire. La traîtresse !! Elle n’a pas le droit de nager. Elle a été emportée par un dauphin, qui l’a emmenée au bout de la terre et le plus près c’est la Corse."
"Un dauphin l’emporte. La sorcière l’adopte. Sa famille est une famille de dauphins."
Hervé demande aux enfants ce que ces ateliers leur ont apporté :"découvrir des choses"
"inventer une histoire avec un petit sujet"
"le plus dur c’est décrire des mots avec la bonne orthographe"
"c’est comme un jeu"
Les adultes remarquent : "et en plus, maintenant ils savent, très bien, ce qu’est une crue".
Hervé pose une dernière question : Auriez-vous aimer écrire d’autres histoires ?
C’est un OUI unanime et joyeux qui surgit comme un point final mais heureux.
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